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4/2/2021 ULTRASÓNICO

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 En esta clase realizamos la practica de ULTRASÓNICO, lo dividi en dos partes la coneción y la programación: Programación: const int pinecho = 11; const int pintrigger = 12; const int pinled = 13; // VARIABLES PARA CALCULOS unsigned int tiempo, distancia; int E1= 3; int E2= 2; int E3= 4; int E4= 5; int EN1=9; int EN2=10; int A12=5; int A34=10; void setup() {   pinMode (E1,OUTPUT);  pinMode (E2,OUTPUT);  pinMode (E3,OUTPUT);  pinMode (E4,OUTPUT);  pinMode (A12,OUTPUT);  pinMode (A34,OUTPUT);  pinMode (EN1, OUTPUT);  pinMode (EN2, OUTPUT);   // PREPARAR LA COMUNICACION SERIAL   Serial.begin(9600);   // CONFIGURAR PINES DE ENTRADA Y SALIDA   pinMode(pinecho, INPUT);   pinMode(pintrigger, OUTPUT);   pinMode(13, OUTPUT); } void loop() {   // ENVIAR PULSO DE DISPARO EN EL PIN "TRIGGER"   digitalWrite(pintrigger, LOW);   delayMicroseconds(2);   digitalWrite(pintrigger, HIGH);   // EL PULSO DURA ...

HCSR04-Tablas de verdad

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 La practica consistio llamada HCSR04-Tablas de verdad, la paractica se divide en dos el sircuito y la programación. Segun pepperl-fuchs los sensores ultrasónicos controlan partes específicas de las carretillas elevadoras para garantizar su precisión y fiabilidad. Con los sensores ultrasónicos, es posible determinar si la horquilla cuenta con un palé y hasta qué punto está insertada en él. La programación: const int pinecho = 9; const int pintrigger = 12; const int pinecho2 = 3; const int pintrigger2 = 8; const int pinecho3 = 5; const int pintrigger3 = 2; void setup() {    Serial.begin(9600);    pinMode(pintrigger, OUTPUT);    pinMode(pinecho, INPUT);    pinMode(pintrigger2, OUTPUT);    pinMode(pinecho2, INPUT);    pinMode(pintrigger3, OUTPUT);    pinMode(pinecho3, INPUT); } void loop() {    int cm = ping(pintrigger, pinecho);    Serial.print("Distancia1: ");    Serial.prin...

19/1/2021

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En la clase de hoy presentamos los trabajos en grupos a mi grupo le toco investigar sobre operadores lógicos. https://docs.google.com/ presentation/d/ 1Nx1J4dudfQIVPHz0VDiZbxhEQKrI8 zkrBD6WbWU7lHQ/edit?usp= sharing https://www.canva.com/design/ DAETmygXkwo/DLGXBx3f- hBqZXzYUMnqkg/view?utm_ content=DAETmygXkwo&utm_ campaign=designshare&utm_ medium=link&utm_source= sharebutton https://docs.google.com/ presentation/d/1ny4OwM_ 1MevNCrdRs51l3T_ GgyLhlvXBV1XkRbzYuVU/edit?usp= sharing También la miss nos explicó que son los operadores que son los operadores lógicos interpretan los operandos de puntero como valores de números enteros sin signo. Al igual que los operadores lógicos y relacionales en D, los operandos son verdaderos (true) si tienen un valor de número entero distinto a cero y falsos (false) si tienen un valor de número entero cero. y tablas de verdad nos permiten analizar cualquier fórmula y hallar sus valores de verdad. Constituye un procedimiento de decisión que en u...

18/1/2021

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Hoy realize un a banzar con el diseño digital 3D, con los colores y divisiones del carrito, en esta seción la miss me ayudo con la escala del prototipo, llege a abanzar la estructura basica , me faltan algunos componentes y adornar el carrito, ya que no hay algunas cosas que se nesesitan para el carrito de medicina.

Práctica 1 de L293D

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 ¿Qué y cómo aprendí? Hoy aprendí a conectar el puente H, Cualquier Puente en H es cualquier circuito electrónico que principalmente se utiliza para permitir a cualquier motor eléctrico DC girar en los dos sentidos, desarrollo y retroceso. Son extensamente utilizados en robótica y como convertidores de potencia, también aprendí a conectar los motores.  ¿Cuáles fueron sus dificultades y cómo las superó? Se me dificulto un poco la conexión, lo que pasa es que tenía bien la conexión y la programación pero no me funcionaba, le pregunté a la mis y me dijo que en ciertos casos tenía que conectar el "Activar 1 y 2! y el "Activar 3 y 4", después de conectar estos dos al positivo me empezó a funcionar y creo que en esta clase rabaje los perfiles de buenos comunicadores al transmitir mi duda hacia la miss que me ayudó a resolver el problema. 1/12/2020  Hoy avanzamos lo que es el pan de investigación, realizamos el objetivo, también la mis nos explico una parte de la programación. ...

9/11/2020

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Lluvia de ideas: EL PROBLEMA Concepto clave   Concepto(s) relacionado(s)   Contexto global   Sistemas   Adaptación ,  Perspectivas     E xpresión personal y cultural :  los modos   en que  ampliamos  nuestra creatividad   Enunciado de la indagación   A menudo   ampliamos nuestra creatividad   cuando  adaptamos  los  sistemas   considerando los  puntos de vista   de las partes interesadas en la resolución de un problema.   ¿cuáles son mis expectativas de la unidad 2? Mis expectativas son poder sacar 10 en el promedio de esta materia, mejorar en mis calificaciones, esforzarse al máximo para obtenerlo, me gustaría que haya actividades lúdicas y actividades para ganar puntos extras. ¿qué me pregunto? Me pregunto cómo vamos a hacer el proyecto de este parcial, como vamos a hacer que un auto o robot delivery funcione  Lluvia de ideas  Delivery Robot *Concursos de cocina que ...

27/10/2020

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Joselyne Chiquito  En una entrada nueva del blog vamos a registrar la AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN 1. Formato requerido: TIMES NEW ROMAN, 12. = si NÚMERO DE PÁGINA = si SANGRÍA EN PRIMERA LÍNEA = si ESPACIADO DOBLE = si 2. Citas parafraseadas = si 3. Notas al pie de las imágenes = si 4. Bibliografía: ORDEN ALFABÉTICO, SIN VIÑETAS, SANGRÍA FRANCESA = si 5. TABLA DE CONTENIDOS = si 6. CUADRO DE FIABILIDAD = faltan algunas fuentes. Matias Wong  En una entrada nueva del blog vamos a registrar la AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN 1. Formato requerido: TIMES NEW ROMAN, 12. = si NÚMERO DE PÁGINA = si SANGRÍA EN PRIMERA LÍNEA = si ESPACIADO DOBLE = si 2. Citas parafraseadas = no 3. Notas al pie de las imágenes = si 4. Bibliografía: ORDEN ALFABÉTICO, SIN VIÑETAS, SANGRÍA FRANCESA = si 5. TABLA DE CONTENIDOS = si 6. CUADRO DE FIABILIDAD = faltan algunas fuentes. Reynaldo Rios  En una entrada nueva del blog vamos a registrar la AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN 1. Formato requerido: TIMES ...